TKK-18PLC控制氣壓傳動(dòng)實(shí)驗裝置

TKK-18PLC控制氣壓傳動(dòng)實(shí)驗裝置是根據《液壓與氣壓傳動(dòng)》、《氣動(dòng)控制技術(shù)》、《PLC可編程控制技術(shù)實(shí)驗與應用》等課程教學(xué)實(shí)驗大綱要求而精心設計的一款適合于大中專(zhuān)院校、職業(yè)學(xué)校、技校機械工程、機電一體化和自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等相關(guān)課程的教學(xué)實(shí)驗。同時(shí)也可作為機電和電氣一體化的綜合實(shí)驗臺。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗掌握氣動(dòng)元件的結構，氣動(dòng)回路的控制原理及設計方法等，同時(shí)掌握PLC可編程控制器的控制原理及編程技巧等。

一、TKK-18PLC產(chǎn)品特點(diǎn)： 
1、實(shí)驗桌及實(shí)驗支架有單組和雙組二合一設計結構，即單組為一張實(shí)驗桌一套實(shí)驗器材，雙組為一張實(shí)驗桌有二套實(shí)驗器材，可供兩組學(xué)生在實(shí)驗桌前后同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗，資源共享，提高了產(chǎn)品的利用率。整體結構簡(jiǎn)潔，安裝拆卸靈活，實(shí)用性強。 
2、氣動(dòng)實(shí)驗組件采用活動(dòng)按插結構，可同時(shí)進(jìn)行一組或多組實(shí)驗，實(shí)驗所需氣源及交直流電源采用固定形式，只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的連接即可完成實(shí)驗的組合。同時(shí)實(shí)驗設備還有繼電器控制和PLC(可選配)控制單元，有利于學(xué)校選擇低成本的實(shí)驗設備。 
3、實(shí)驗氣源壓力低，電氣控制采用低壓直流24V開(kāi)關(guān)電源，因此實(shí)驗安全可靠。 
4、電氣主控單元采用繼電器或可編程控制器(PLC)控制，可與計算機通訊，實(shí)現計算機智能控制，同時(shí)也可以采用獨立的繼電氣控制單元進(jìn)行電氣控制。通過(guò)比較可以體驗PLC控制器在自動(dòng)化控制中的*性和先進(jìn)性，對加深理解PLC大有幫助。 
二、TKK-18PLC產(chǎn)品構成：由實(shí)驗桌、實(shí)驗屏、氣動(dòng)元件、電氣控制器件、可編程控制器(PLC)組成。 
1、實(shí)驗桌：三聚氰胺飾面板制作。 
2、氣動(dòng)元件配備：空氣壓縮機、空氣過(guò)濾、減壓、油霧器三聯(lián)件，減壓閥，手動(dòng)換向閥，電磁換向閥，氣控換向閥，節流閥，單向節流閥，快速排氣閥，或門(mén)型梭閥，單作用氣缸，雙作用氣缸，旋轉氣缸等。 
3、電器控制件：直流 24V(2A)電源單元，可編程控制器(PLC日本松下FP1-C14)，PLC電氣控制輸入單元，PLC電氣控制輸出單元，繼電氣控制單元，行程開(kāi)關(guān)(常閉、常開(kāi))。 
4、PLC可編程控制器：松下FP1-C14主機 
三、TKK-18PLC主要技術(shù)指標 
1、可編程控制器(PLC)：日本松下FP1-C14型主機，8輸入、6輸出(繼電氣輸出型)。直流電源：輸入AC220V，輸出DC24V/2A
2、空氣壓縮機(基本配置小型機)
電機功率：360W 電源：AC220V
公稱(chēng)容積：10L 額定輸出氣壓：0.7Mpa
3、實(shí)驗臺外形尺寸：1500mm×700mm×760mm(單組實(shí)驗臺)
4、實(shí)驗屏尺寸：1210mm×960mm(單組實(shí)驗支架)
5、實(shí)驗臺外形尺寸：1500mm×1210mm×760mm(雙組實(shí)驗臺)
6、實(shí)驗屏尺寸：1210mm×960mm(雙組實(shí)驗支架)
四、TKK-18PLC氣動(dòng)基本實(shí)驗回路舉例： 
1．單作用氣缸的換向回路 12．過(guò)載保護回路 
2．雙作用氣缸的換向回路 13．互鎖回路 
3．單作用氣缸速度控制回路 14．單缸單往復控制回路 
4．雙作用氣缸單向調速回路 15．單缸連續往復動(dòng)作回路 
5．雙作用氣缸雙向調速回路 16．直線(xiàn)缸、旋轉缸順序動(dòng)作回路 
6．速度換接回路 17．多缸順序動(dòng)作回路 
7．緩沖回路 18．雙缸同步動(dòng)作回路 
8．二次壓力控制回路 19．四缸聯(lián)運回路 
9．高低壓轉換回路 20．卸荷回路 
10．計數回路 21．或門(mén)型梭閥的應用回路 
11．延時(shí)回路 22．快速排氣閥應用回路 
注：可升級為計算機聯(lián)網(wǎng)型，將實(shí)驗室多臺實(shí)驗裝置通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，每臺實(shí)驗裝置的實(shí)驗數據傳送到計算機進(jìn)行處理，教師可以通過(guò)計算機模擬仿真還原學(xué)生實(shí)驗的真實(shí)結果，可大大提高實(shí)驗效率。